¡¡¡Nació Mozart!!!

En el mundo, especialmente en Viena y Salzburgo, se recuerda el nacimiento de Wolfgang Amadeus Mozart, ocurrido el 27 de enero de 1756 y de su muerte el 5 de diciembre de 1791.

Historiadores e investigadores se han dedicado a estudiar el nacimiento, vida, muerte y trascendencia de Mozart. Muchos no son coincidentes en sus estudios, lo que demuestra que falta por investigar.

Desde los 4 años junto a su hermana Nannerl de 9 años, son dirigidos, guiados e inducidos por su padre, dándose a conocer Mozart al mundo musical como concertista en piano y violín, comenzando a la vez su actividad compositiva.

La prensa publicaba el 30 de agosto de 1762, teniendo Wolfgang tan sólo 6 años y su hermana Nannerl 11 años de edad: “La gran admiración que despierta en todos los oyentes la habilidad, nunca vista ni oída hasta ahora, en un grado de perfección semejante, de los dos hijos del Sr. Leopoldo Mozart, director de la orquesta del príncipe de Salzburgo”.

Giras por países europeos, actuando los dos hermanos Mozart, dirigidos por su padre y la compañía inseparable de su madre. Se acoge efusivamente a los niños, acababa de descubrirse a los niños prodigios, todos quieren tocarlos y abrazarlos.

Giras espantosas; la familia entera sufría de calambres, náuseas, dolores de cabeza, fiebre. La vida de los pequeños en el carruaje era un tormento (“el trasero rojo, como un tomate”, escribió el mismo...).

Para soportar los baches de la carretera, descansaba el peso de su cuerpo en sus manos. Sobre la diligencia, más insufrible todavía, escribió: “...pero tendré por norma marchar a pie...”.

Desde Italia escribe de lluvias, fríos, repugnantes posadas y “nada que comer a excepción, por suerte, de unos huevos y brécol”. Sobre un viaje a Munich dice: “ninguno de nosotros pudo dormir en toda la noche”.

Su padre Leopoldo Mozart, de familia de burgueses de Augsburgo, (Alemania) habría estudiado filosofía y jurisprudencia, pero la música fue la pasión de su vida. Este habría tenido una gran influencia en la vida y accionar de Mozart; la imagen del padre lo habría atormentado durante toda su vida.

El 3 de julio de 1778 su madre, la eterna compañera, enferma y muere en Francia. Wolfgang se siente culpable y su estado de ánimo lo deja reflejado en sonatas para violín y piano.

Hoy han pasado 215 años, desde que Mozart recorre lugares desconocidos para todos nosotros y la vibración inmensa y majestuosa del genio está presente en todo el Universo, Juan Crisóstomo Wolfgang Amadeo Mozart, está tocando.

Silencio, estimados señores.

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Importancia del Lenguaje y las Matemáticas

Estimados amigos, el Sr. Mario Valdivia, Ingeniero Comercial Economista U. de Chile, en su página Web ha publicado el siguiente artículo, al cual le he realizado una reflexión, considerando la importancia del tema expuesto.

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Educación: más preguntas para profesores y pedagogos
Hechas en ánimo de perplejidad y de expansión de posibilidades, no en ánimo de ataque o descalificación.
Dado que, con la proliferación de los computadores, ya casi no escribimos a mano, (máquinas que además están a punto de manejarse con nuestra habla), ¿debemos seguir enseñando - lo que toma años de aprendizaje - el arte de la caligrafía?
Dado que la mayor parte de nosotros no se dedica profesionalmente a las matemáticas, sino que las utiliza como herramientas en su vida cotidiana privada o profesional, ¿debemos seguir enseñando a operar matemáticamente por nosotros mismos o podemos dejarle este trabajo a las calculadoras, que son parte del equipamiento básico que todos tenemos? ¿Aprender matemáticas consistiría en aprender a operar estas máquinitas de calcular?
¿No pasa ya así en la vida práctica de todos? ¿Que nuestras más elementales operaciones matemáticas ya las hacen para nosotros nuestras calculadoras (que ya están en todas partes, en los teléfonos, en el reloj pulsera, en tarjetas etc.)? ¿Que escribimos cada vez menos a mano y cada vez más con el teclado (que ya está en todas partes)?
¿A qué podríamos dedicar estos años de ahorro en la sala de clases? ¿Qué podrían aprender los estudiantes a edades mucho más tempranas?

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Reflexión:

Señor Mario Valdivia, a modo de introducción al tema, quisiera indicarle que vuestro artículo me deja sumamente preocupado, porque podría pensarse que no tenemos conciencia real del lenguaje, sea escrito u oral que están utilizando los alumnos, sin desconocer que es un problema generalizado, basta ver y escuchar los diferentes medios de comunicación y leer comentarios, artículos, en diferentes páginas WEB, Blogs, en donde cada día el lenguaje escrito se expresa en forma inadecuada.

Pensar en disminuir la enseñanza del lenguaje y las matemáticas puede llevar a la exclusión de miles de jóvenes en el desarrollo personal y por ende del país, lo cual está muy lejano de lo que se pretende por parte del gobierno que encabeza el Sr. Ricardo Lagos.

Bien, entrando en el tema, con respecto a este grave problema, los profesores de lenguaje y otras asignaturas deben redoblar esfuerzos y metodología para revertir dicha situación.

No podemos estar pensando que hoy en día se escribe menos por el uso masivo del teclado, eso no es real, realizo clases a diferentes cursos en un establecimiento y mi ser sufre al ver que escasamente en un curso uno o dos alumnos tienen o hacen uso del PC fuera de la posibilidad que da el establecimiento. Por ende los profesores buscan todos los medios para realizar sus clases utilizando, por ejemplo las salas de Enlaces pensando y teniendo presente que los alumnos no tienen otra posibilidad.

Las matemáticas como el lenguaje son esenciales para el desarrollo del ser humano. Dada su importancia, diferentes asignaturas y módulos se complementan bajo lo denominado transversalidad, para mejorar su capacidad de raciocinio, análisis, capacidad de buscar y encontrar respuestas ante los problemas que se le presenten en su vida personal y laboral. Sin las matemáticas los alumnos no adquirirán la agilidad, ni la habilidad mental y espíritu de análisis y de critica positiva que se promueve hoy en día en la educación chilena.

Es fundamental hoy en día utilizar todos los medios y herramientas para mejorar el lenguaje, sea este escrito u oral y las matemáticas, caso contrario los estamos limitando en su desarrollo.

Pensar que el teclado, la calculadora se han masificado estamos cometiendo un grave error, parte de los chilenos pueden contar con relojes, calculadoras, televisores, computadores, celulares, pero en nuestro país también tenemos otra realidad que no deja de ser procurante, muchas familias, por ende sus hijos no cuentan con ello.

Tomando conocimiento de nuestros alumnos nos deja pensativos, preocupados, reflexivos. Hay chilenos que hacen cola de noche para utilizar un teléfono público, teniendo presente que hay alumnos que viven en condiciones alarmantes y dramáticas.

Entonces tenemos que el desafío del profesor es cada día mayor por mejorar el lenguaje y las matemáticas. Los medios de comunicación, que deberían ser un ente que colabora con el aprendizaje, muchas veces producen retroceso, basta para ello escuchar y ver los titulares de los medios informativos y tal como lo indicamos leer páginas WEB y Blog en Internet.

Quisiera hacer un llamado, que en todo Chile se generara la campaña del buen uso del lenguaje y promover con mayor fuerza las matemáticas como un medio que permita tener y desarrollar nuestra capacidad de análisis con lo cual podremos sobreponernos a la adversidad mediante el análisis para resolver problemas, especialmente hoy en día en que estamos en un mundo globalizado y competitivo.

Pensar y fomentar lo que se percibe, se insinúa y se desprende en el artículo descrito, es llevar a la exclusión a miles de jóvenes y a limitarlos en su desarrollo y aumentar la brecha en los conocimientos, capacidades, destrezas y habilidades de nuestros jóvenes.
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¡¡¡Ardió Antena Celular!!!

Los aparatos y las antenas celulares han y están haciendo noticia. Antenas instaladas en algunos campanarios de iglesias, escuelas, sectores residenciales, entre otros lugares, han inquietado a parte de la población por los efectos negativos que tienen para la salud.

Nuestra ciudad (ARICA) no esta al margen, mire en su entorno, antenas instalas en sectores residenciales, en donde las personas reciben la radiación día y noche, es el caso de la antena instalada en el interior de una Parroquia en la Cardenal Raúl Silva Henríquez, que por acciones y condiciones inseguras ardió en llamas.

Pobladores protestaron ante la instalación, sus quejas no fueron escuchadas, incluso un Médico con desconocimiento total del tema, indicaba que dichas antenas no son perjudiciales para la salud, la iglesia y el curita accedieron ¿por qué?... y ahí fue instalada la antena, los vecinos siguieron protestando e implorando a sus dioses.

La Parroquia se transformó simbólicamente en algo tenebroso, algo amenazante, que irradiaba energía negativa, maligna, los lugareños ya no miraban a la Parroquia, a la cruz y al cielo, todos caminaban con la cabeza baja sumidos en la suplica constante ¡¡¡saquen la antena!!!.

Los vecinos informados y concientes de los daños de las antenas celulares, continuaron con sus pedidos, rezos, suplicas, mandas y los resultados tardaron pero llegaron, no de las autoridades ni de los organismos pertinentes que deben velar por la salud de la ciudadanía, sino simbólicamente del cielo, quien utilizando como ejecutores del mal a unos trabajadores, quienes mediante acciones y condiciones inseguras destruyeron el mal, pero tengamos presente, que este puede revivir entre las cenizas.

Hoy la tarea continua, los vecinos se organizan y recurrirán a todos los medios con la finalidad que no se instale nuevamente una Antena Celular en dicho lugar, caso contrario, la radiación de dicho elemento puede traer trágicas consecuencias a la población y simbólicamente los dioses podrían castigar sin piedad a quienes desean el mal para los habitantes del sector indicado.

¡¡¡Aprendamos la lección!!!.

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!!!Sorprendente!!!

Estimados amigos, Mí Abuelo, sin lugar a dudas, un ejemplo digno de imitar, en el sentido de la responsabilidad cívica, que debemos tener todos los chilenos.

La Estrella de Valparaíso
Martes 17 de enero de 2006.
por Tamara Gómez P.

Abuelito de 104 años causó furor en mesa de votación en cerro Barón

Las elecciones del domingo le dieron varias sorpresitas a muchos.

Ese fue el caso de Francisco Rojas Núñez, vocal de mesa del cerro Barón, que en una situación única debió atender a un votante de ni más ni menos ¡104 años y seis meses de edad!.

La insólita situación ocurrió en la mesa 1 del Liceo B-28. Por algún atraso, la mesa 1 se debió fusionar con la número 6, ambas mesas conformadas por sufragantes de avanzada edad.

Don Enrique Brondi Jorquera llegó a eso de las 10.30 de la mañana, y al verlo cargar su bastón, Francisco Rojas le ofreció amablemente su asiento, pensando en que el anciano tendría que esperar a más de 50 personas que estaban antes que él. Pero ante la sorpresa de todos, la respuesta de don Enrique fue un rotundo "no, porque todavía estoy joven".

Sin contrariarlo, dejó al abuelito hacer la fila. Según dice, éste nunca se mostró molesto ni cansado; al contrario, empezó a dialogar con la gente que sucumbía ante los relatos que el jubilado de EFE narraba. Y agrega que "empezó a contar historias de cuando votaba, nombró no me acuerdo cuántos presidentes. Todos estaban contentos escuchándolo", cuenta Francisco Rojas.

A tanto llegó el interés por este señor, que la fila tomó la forma de círculo. Después de más de una hora de espera, don Enrique llegó hasta la mesa y prestó su carné para poder sufragar. Y ahí vino el impacto de todos: su RUT era 21.788-3 y su fecha de nacimiento el 15 de julio de 1901. Don Enrique tenía 104 años de edad.

Cómo sería, que los apoderados de lista de ambos sectores ya lo conocían. Después de ingresar su voto en la urna, se dirigió a los vocales y se despidió formalmente.

Lo que más llamó la atención de los que presenciaron el hecho fue el estado físico de don Enrique y la perfecta lucidez que mostró sacando a colación los innumerables procesos eleccionarios por los que había pasado, con nombre y fecha. Y para poner la guinda de la torta, una vez que ya había votado, el "tatita" se quedó otro rato más conversando con los electores.
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¡¡¡ Nada de Mal !!!

A propósito de las elecciones.

Estoy en ... he llegado dispuesto sólo a escuchar a Pedro, su trabajo lo hace bien... esperaré tranquilamente que haga su labor, y que lleguen sus amigos, ellos están llegando y son...

El monólogo ha comenzado, Pedro indica, el próximo presidente será Sebastián Piñera, hombre exitoso, dueño de industrias, que desea hacer de Chile una gran empresa, que asume compromisos; donde va firma y llega a acuerdos, a todos les dice que sí, él cumplirá, se compromete, un ejemplo de ello, es lo realizado con un socialista, Soria, el alcalde de Iquique.

Anita, su socia interrumpe, mi madre, mujer esforzada sin educación luchó toda su vida para que yo aprendiera un oficio, hoy hago lo mismo con mis hijos, un varón y dos niñas, que están terminando sus carreras, nada me ha sido dado, todo me ha costado, con lágrimas en sus ojos recuerda los momentos amargos que le tocó vivir para llevar alimentos a su casa, hoy sus ojos brillan al pensar que sus hijos grandes y pronto profesionales se proyectan al futuro, piensa en la candidata y se siente representada, Pedro nada comenta, guarda silencio.

Elba, mujer con su figura de intelectual, sostiene que Michelle Bachelet pasó por momentos trágicos y amargos en su vida, su padre detenido muere en un calabozo, ella y su madre detenida, logran sobreponerse, estudia medicina, y áreas relacionadas con la estrategia militar, economía y otros estudios, y el presidente Ricardo Lagos la llama a colaborar como Ministra de Salud y de Defensa.

Pilar, mujer con gran sentido humano, expone sus ideas con claridad, se siente representada y comenta con fuerza. ¡Chile puede más con Bachelet como presidenta!. Pedro la escucha con atención, no la interrumpe, sólo exclama, ¡cómo pudo sobreponerse ante la perdida de su padre, estudiar y hoy quiere ser presidente de Chile!, pero insiste, votaré por Piñera, luego Pedro entra en una profunda reflexión.

Felipe, hombre locuaz, hiperkinético, se refiere a los estudios de la candidata en el exterior, una mujer brillante, nuestro país no puede perderse a esta mujer, todos debemos votar por ella.

Emilio, hombre destacado en los números, como buen administrador, comenta: perdí a mi madre, mi hermana mayor, hoy sicóloga, mujer estudiosa, asumió la responsabilidad de guiarnos y es la que motiva a todos nuestros hermanos a seguir y perseverar en los estudios, comenta si ustedes vieran a mi hermana Rita cómo conduce nuestra casa, se darán cuenta que una mujer es lo indicado para conducir a nuestro país.

Llega Mario, hombre muy religioso, en forma apresurada trata de imponer su pensamiento, recuerda tiempos de la Unidad Popular, y argumenta del Humanismo Cristiano, habla de valores fundamentales que solo transmite Sebastián Piñera, nadie lo interrumpe, se le escucha, es un buen hombre, pero equivocado, al cual se le respeta a pesar de no compartir su pensamiento.

Luchito, comprometido con la zona, con el país, comenta que ante la grave situación económica vivida, producto de la pérdida de su fuente laboral, sin su mujer no habría salido adelante, esto demuestra que una mujer está preparada para ocupar cargos importantes, por eso yo estoy con ella.

Irrumpe Germán, no con proyectos, que son su tema, ¿vieron la franja?, que buena estuvo esa parte cuando a la candidata la entrevistan corresponsales extranjeros y ella respondió en ingles, francés y alemán, yo estoy con ella, no podemos perdernos esta candidata, demostrará al mundo la capacidad que tienen las mujeres chilenas.

Entra Elena, luchadora incansable por los necesitados, sostiene que Michelle Bachelett será la ganadora absoluta, representa simbólicamente a todas las mujeres de nuestro largo y angosto territorio.

Llegó Glenda, mujer con gran espíritu social, ¿supieron lo ocurrido en el aeropuerto?, me dejaron fuera, igual que en el Casino, pero estoy con ella, es mi candidata ... a estas alturas son varios los que intervienen, indican que habrá un solo resultado el domingo, nuestro voto irá a Michelle Bachelet.

Los amigos son coincidentes, todos quieren ver crecer al país, quieren ver la proyección del mejor presidente que ha tenido Chile, Ricardo Lagos, reconocido mundialmente, sin desconocer que falta mucho por hacer, especialmente con la desigualdad económica.

Esperamos que el resultado sea con mayoría a fin de evitar que el país se polarice, la idea es que haya un solo ganador y que sea Chile.

A todo esto, el trabajo realizado por Pedro, quién está en una profunda reflexión ... no quedó nada de mal.
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Mozart Violin Concerto 5

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¡¡¡Humanismo!!!

Hoy hay políticos que proclaman que son Humanistas Cristianos, pero no tienen claro que al hacer estas distinciones caen en errores conceptuales. En sus declaraciones son excluyentes con quienes no son católicos, siendo que el cristianismo es transversal a todas las religiones y además a todos aquellos que por no ser cristianos no serían humanistas.

En nuestra historia tenemos a hombres que sin ser cristianos, son humanistas por la enseñanza que han recibido a base de principios y valores que los han destacado en sus vidas y por los que han trascendido con el ejemplo de sus virtudes.

Si bien es cierto que toda doctrina filosófica que tiene como centro fundamental de su quehacer al hombre es “humanista”, no debemos limitar el concepto en una determinación de lo que es “humano” en el hombre.

Humanismo no es solo lo que nos diferencia como seres humanos, es un concepto más amplio que implica una postura asumida por algunas tendencias del pensamiento que tienden, precisamente, a desarrollar lo humano que caracteriza al hombre.

En esa perspectiva es interesante profundizar en las doctrinas humanistas del Renacimiento, época de auge y desarrollo de esta tendencia, en las que no sólo se tendía a determinar lo humano en el hombre, sino a un sistema filosóficamente pedagógico que condujera al desarrollo y cultivo de esas tendencias, con un fin didáctico, más allá del mero filosofar, que es la construcción de una sociedad justa, digna, armónica, fraterna y solidaria, expresión de un hombre pleno, libre y consciente, todo ello a partir de la educación.

Aplicar un enfoque relativista a la validez de los sistemas filosóficos sustenta diversos enfoques o maneras de conocer la realidad, pero no debemos olvidar que hay verdades fundamentales, inherentes a la condición humana, como su esencia racional, su capacidad de amar, su natural esencia tendiente a la búsqueda del bien y la perfección.

En este sentido “El Humanismo” tomado en la raíz pedagógica del Renacimiento cobra vital importancia en la actualidad, es decir, enfocar la educación al desarrollo de principios y valores por sobre el desarrollo de habilidades y destrezas.

Es muy difícil determinar la condición “humanista” del hombre actual y es en este contexto que la educación debe proyectarse como una entrega ejemplificadora de desarrollo integral del alumno, alumna. Más allá de una entrega de conocimientos y no discriminar en que los Humanistas cristianos católicos son dueños de la verdad. Afirmarlo y sostenerlo deja al descubierto a quienes lo proclaman de ser excluyentes de una parte importante de la sociedad chilena.

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